公共课（kè）程部成立（lì）于2001年6月，现下辖外文、计算机、化学、数理、文史5个教研室、1个制药工程本（běn）科专业以及物理实验室、化学实验室、语音中心、计算（suàn）机中心、制药工程中心（xīn）实（shí）验室、应用化学研究所等6个实践教学基地。现有教职工99人，其中教师83人（rén），实验教师（shī）10人，工勤人员（yuán）3人，行（háng）政（zhèng）管理人员3人；其中，教授（shòu）2人，副教授（shòu）17人，讲师37人；副研究员1人；高级（jí）实验师1人，实（shí）验师6人。具有博（bó）士学位教师4人，在读博士4人，硕士（shì）学（xué）位教师45人。

       

承担（dān）着我院各（gè）专业（yè）、各层次（cì）学生（shēng）的（de）公共基础课程（chéng）的（de）教学任务，包括《大学英语》、《大学语文》、《大学计算机基础》、《医用物理学》、《医用高（gāo）等（děng）数学》、《基础化学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《物理化学》、《医药（yào）数（shù）理统计》等（děng）必修课，以及《应用文写作》、《现（xiàn）代企业管理》等（děng）限选（xuǎn）课和《<红（hóng）楼梦（mèng）>知识讲（jiǎng）评》、《现当代文学赏（shǎng）析》、《外（wài）国文学赏析》、《环（huán）境（jìng）化学（xué）与人类（lèi）健康》、《现代科学技术与（yǔ）医学》、《诺贝（bèi）尔（ěr）奖与（yǔ）成材之道》等（děng）选（xuǎn）修课。

      

公共课程部秉（bǐng）承教学第一，科研并重（chóng），创新发展的工作理（lǐ）念，不（bú）断锤炼教师教学基本功，提高科研能力和整体素质（zhì），打造了一支教（jiāo）学（xué）水平过硬（yìng）、科研（yán）能力突出的（de）师（shī）资队伍。全年圆（yuán）满完（wán）成五万多（duō）课时的同时，公（gōng）共（gòng）课程部（bù）教师还积极申报各（gè）类教研（yán）教改项（xiàng）目（mù），从事各类科学研究课题。近五年来，主（zhǔ）持各类省厅级（jí）教科研（yán）课（kè）题30余项，院级教科研课题60余项；发表论文200余篇（其中被（bèi）SCI收录20余篇）；出（chū）版教材20套，其中（zhōng）国家级规划教材9套，省级（jí）规划教材（cái）11套。

      

公共（gòng）课程部在重视（shì）和加（jiā）强学科建设的同时，坚持“重视基础、强化应用、推动交叉、突出特色”的理（lǐ）念（niàn）和“以（yǐ）人为本、全面可（kě）持续发展”的原则，迎难而上，开拓创新，大（dà）力创建（jiàn）新（xīn）专业。2005年，信息管理与信（xìn）息系（xì）统（卫生管理方（fāng）向）（专科）获国（guó）家教育部审批成立；2008，该（gāi）专业获国（guó）家教育部审批（pī），晋升（shēng）为本（běn）科（kē）专业，现更名为卫生管理专业。2013年，制药工程专（zhuān）业（本（běn）科）获国家教育部审批成立（lì）。

     

公共课（kè）程部始终把师德建设放（fàng）在首位，持续深入开展（zhǎn）“尊（zūn）重（chóng）知（zhī）识，尊重人才”、“教师为本，人才（cái）第一”的宣（xuān）传教育。坚持民主管理、科（kē）学管理，建（jiàn）立（lì）和完善（shàn）民主决（jué）策机制。 注重教授治理方针，成立“职（zhí）称建设小组”。优（yōu）化职称（chēng）结构，统筹职称（chēng）建设，帮助广（guǎng）大教师晋升职称，形成教授带动、各（gè）职称（chēng）层次（cì）互帮互助的良好氛围（wéi）。注（zhù）重对（duì）教（jiāo）师的人文关怀，成（chéng）立（lì）“文化建设小组（zǔ）”。凝聚人心，团（tuán）结力量，传播中国优秀传（chuán）统（tǒng）文化，组织文化宣传（chuán）活（huó）动，丰富教职工（gōng）业余文化生活。注重学科发展（zhǎn），成立“制药工程（chéng）专业硕士点（diǎn）筹备小组”。结合校内外优势资源，推（tuī）进制（zhì）药工程（chéng）专业硕士点（diǎn）建设。开展制药工（gōng）程专业教学改革、实验（yàn）室建设和教科（kē）研（yán）工作，提升该专（zhuān）业办学水（shuǐ）平（píng）。

     

学（xué）生管（guǎn）理（lǐ）方面，2013年，制药工（gōng）程专业立项我院（yuàn）首届学（xué）生实务（wù）创新项目——《制药（yào）工程专业多元（yuán）化学（xué）生管理模式（shì）的探索与（yǔ）实践》，创新（xīn）性的建立（lì）了一（yī）个以制（zhì）药工（gōng）程党（dǎng）支（zhī）部（bù）为领导的，涵盖辅导（dǎo）老（lǎo）师（shī）、专业课教师、教学管理人员（yuán）的制（zhì）药工程专业多元化学生管理团队。在学生（shēng）校园文化管理方面，开展“让（ràng）爱手拉手”、“爱水（shuǐ），惜水，护水——从我做起”、“中国（guó）梦，我的（de）梦”主（zhǔ）题演（yǎn）讲比赛等形式多（duō）样、内容丰富的（de）社团（tuán）活动和（hé）班级活动，活跃学生（shēng）的（de）校（xiào）园（yuán）文化生活（huó），构建和谐平安校园。

      

公共课程部在专注内涵发（fā）展的同时，不（bú）断完善（shàn）外延发（fā）展，在做好教学、科研工作的同时（shí），大力开展产学研（yán）合作和社会服务项目，努（nǔ）力将科（kē）研成果转化为社会（huì）效（xiào）益，提高社会服务（wù）能力（lì）。今后，在学院党委和行（háng）政的正确领（lǐng）导下，公共课程部还将（jiāng）会继续努力，与时（shí）俱进，不（bú）断（duàn）探索，不断超（chāo）越，用文化丰厚（hòu）内涵，用教科研打造（zào）强师，用特色寻求突（tū）破，用创新实现跨越（yuè）,谱（pǔ）写公共课程部发展（zhǎn）新华章（zhāng），创造（zào）教学、科研、服务（wù）社会各项事业新辉煌！